令和６年度　学校教育目標

　一人一人のよさを認め、徳育・知育・体育の調和の取れた、心豊かで意欲的に行動できる子どもの育成

「みんな　なかよし　日宇小学校」

学校テーマ 

「秩序と活気と感動ある学校」

〜学校・保護者・地域が一つとなって信頼される学校づくり〜

（１）めざす児童像

　〇主体的に動く子

　・　まもる子（徳・知）・・・  豊かな心

　　＊命やルール、マナーを尊重

　　＊基本的生活習慣の定着

　　＊安全教育の徹底

　・　わらう子（知・体）・・・確かな学力

　　＊キャリア教育の充実

　　＊学力の定着と伸長

　　＊道徳、人権教育の充実

　・　助け合う子（体・徳）・・・健康な心と体

　　＊自己有用感の育成

　　＊他者を理解する心の育成

　　＊協力することの意義理解　

（２）めざす学校像

〇信頼される学校〜サスティナブルな学校〜

　・　秩序ある学校…「守る」

　・　活気ある学校…「笑う」

　・　感動ある学校…「助け合う」

（３）めざす教師像

〇高め合う教師　　

　・　真摯に児童に向き合う教師　

　・　授業で勝負できる教師

　・　豊かな人間性をもつ教師

（４）特別支援教育の充実

　・　特別支援教育は教育の原点であるという認識

　・　子どもの実態に応じた配慮と支援

　・　特別支援コーディネーターを中心に、教師・保護者・関係機関の連携した取組

（５）学校・家庭・地域との連携

　・　家庭、地域（PTA、学校運営協議会、民生委員、自治協議会等）との情報共有及び連携

　　　→CS（コミュニティースクール）への移行と連携

　・　情報発信の強化や学校評価を生かした改善で、「開かれた学校」の構築

　・　教職員間のコミュニケーションの活性化、働き方（働き甲斐）改革の推進