2024年7月10日(水) |
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作家で広げるわたしたちの読書
５年生は、国語の学習で、自分の選んだ作家や作品の魅力を紹介し合い、気
づいたことを伝え合う学習をしています。今日は、選んだ本の紹介をするた…
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2024年7月9日(火) |
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夏を感じるものは？
2年生は国語の学習で、「何を見たときに夏を感じるか」を考えて、絵と文にまとめていました。子どもたちの絵の中には、せみやバッタ、すいかなど、そ…
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2024年7月8日(月) |
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小中合同あいさつ運動（〜11日）
今日から小中合同あいさつ運動が始まりました。初日から児童玄関前で元気なあいさつの声が響き渡っていました。中学生とともにあいさつへの意識が高ま…
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2024年7月5日(金) |
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日本語指導員
本日から週に２時間程度、日本語指導員の方にご来校いただき、日本語の理解が難しい子どもたちへのサポートをしていただけることになりました。学びの…
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2024年7月4日(木) |
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水泳サポーター
３・４年生の水泳の学習には、水泳サポーターの方に複数回お越しいただき、泳ぎの基本となるふし浮き、けのびなどの水中姿勢などを模範の泳ぎを入れ…
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2024年7月3日(水) |
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おはなしをつくろう
１年生は、算数の学習をしていました。教科書の場面絵を見て、たしざんやひきざんのお話をつくる学習をしていました。書く力も少しずつ身についてきて…
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2024年7月2日(火) |
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くるくるクランク
中学校舎の６年生は、２時間目に図工の学習をしていました。クランクの構造を理解して、上下に動く特性を活用した作品づくりをしていました。アイデア…
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2024年6月28日(金) |
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６．２９平和集会
今日の2校時は、６．２９平和集会を実施しました。佐世保空襲を語り継ぐ会の方をお招きして、日本が戦争をしていた当時の話から空襲の様子まで丁寧に…
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2024年6月27日(木) |
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練習問題
2年生は算数の練習問題を解く習熟の時間でした。答え合わせの時に元気のいい「はい！」という声とともに挙手をする手のあげ方がとても素晴らしかった…
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2024年6月26日(水) |
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中学校舎での6年生
中学校生活２日目の朝です。６年生の子どもたちは新しい教室で早速学びをスタートさせました。これまでの経験を糧として、中学生からのよい刺激を受け…
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