| 授業参観は「メディア」についてみんなで考えました |
2024年11月15日(金) |
 (ファイルサイズ：175.6キロバイト)
11月の学校保健委員会と授業参観は、スクールソーシャルワーカーの石橋先生を講師に招き、保護者、子どもたちと一緒に「メディア」との上手な付き合い方について考えました。
第1部 学校保健委員会〜生まれた頃からスマホがある子どもたち
今の子どもたちは、タイトルにあるように、スマホが生まれた頃から身の回りにあった子どもたちです。そのような子どもたち、メディアを使いすぎるとどうなるか、
・朝、起きれなくなる
・授業に集中できなくなる
・運動不足になる
・夜、眠れなくなる
・身体がだるくなる
・やる気がでなくなる
・いつもイライラしている
・キレやすくなる
・脳が少しずつダメージを受けていく
など、たくさんの悪影響を及ぼすこととの話がありました。
「ドーパミン」が脳に放出され、さらに強い達成感や幸福感を求めるため、それが依存につながっていくだけでなく、摂食障害、統合失調症、起立性調節障害などの病気にかかりやすくなるそうです。
メディア、特にオンラインゲームは、脳に多大な悪影響を与える、恐ろしいものです。ぜひ、家庭でルールを決めたうえで、使ってほしいこと。家庭・学校・地域が一つとなって、取り組んでいってほしいことなどのお話がありました。 |
(ファイルサイズ：187.4キロバイト) |
|
|
|
第2部 授業参観〜「メディア」との上手な付き合い方やルールを考えよう
高学年の授業参観では、事前に「メディア」との上手な付き合い方やルールについて、調べたことを、他の学年の友達やおうちの方に発表する時間でした。
これは、ただ講演を聞いて学習するよりも、少しでも自分たちで調べたり、理解したりしたうえで、石橋先生のお話を聞いた方が、よりよい行動につながるのではないかという、今年度初めての取り組みでした。
子どもたちは、自分たちで調べて発表しなければならないということで、意欲的に調べ、スライドを作り、発表の練習をして本番に臨みました。
６年生は、「メディアとの上手な付き合い方」というテーマで調べましたが、今回は４・５年生でも分かるような、使用についてのルール（使う場所・時間・時間帯など）、ＳＮＳで気をつけることにしぼって発表しました。
堂々と発表できた子どもたち、６年生は、進行や全体への発表も頑張りました。本日から一週間、メディアに関する振り返りのチェックシートも配付しました。引き続き、学校と家庭と連携して取り組んでいきたいと思います。よろしくお願いします。 |
(ファイルサイズ：174.1キロバイト) |
(ファイルサイズ：167.7キロバイト) |
|
|
最終更新日 [2024年11月20日]
|
※資料としてPDFファイルが添付されている場合は、Adobe Reader(R)が必要です。
「アドビリーダーダウンロードボタン」をクリックすると、アドビ社のホームページへ移動しますので、お持ちでない方は、手順に従ってダウンロードを行ってください。 |
（新しいウィンドウで表示） |
|
